Gli Autori

Hanno contribuito a Lessico Interculturale (in ordine alfabetico):

Vincenzo Bellino, Mario Bruselli, Stefano Caldirola, Antonio Carnevale, Roberto Catalano, Chiara Certomà, Urmila Chakraborthy, Maria Luisa Chiofalo, Alessio Ciardi, Antonella Cirillo, Pierluigi Consorti, Luca Corchia, Gisella Cortesi, Flavia Cristaldi, Claudia Damari, Gioia Di Cristofaro Longo, Bruno Di Porto, Antonino Drago, Adriano Fabris, Rossana Gravina, Silvia Guetta, Valentina Itri, Claudio La Rocca, Silvia Liaci, Olga Lizzini, Patrizia Magnante, Riccardo Mascia, Chiara Matteini, Adnane Mokrani, Piero Paolicchi, Diana Pardini, Gerardo Pastore, Enza Pellecchia, Ilaria Possenti, Donatella Puliga, Massimo Rosati, Anna Maria Rossi, Marina Ruggiero, Massimo Salani, Brunetto Salvarani, Mario Aldo Toscano, Andrea Valdambrini, Mauro Valeri, Walter Venditto, Ugo Villani, Andrea Villarini


Vincenzo Bellino Doctor Europaeus in Storia Antica. Fra i campi di ricerca: la guerra irregolare, il terrorismo e la dimensione culturale dei conflitti. Si è occupato di guerriglia nel mondo antico presso l’Università di Bologna e presso la Cardiff University dove ha compiuto ricerche sulla resistenza antiromana in Galles.

Mario Bruselli si è laureato in Lettere Classiche presso il Dipartimento di Storia Antica del'Università diPisa con il prof. Emilio Gabba. Abilitato all’insegnamento di materie letterarie, latino e greco ha ha prestato servizio come docente per oltre 20 anni. Ha scritto La costituzione degli Ateniesi di Aristotele (BUR)

Stefano Caldirola insegna Storia contemporanea dell’Asia presso l’Università degli Studi di Bergamo e Traduzione specialistica di Lingua Hindi presso l’Università degli Studi di Milano. Dal 2007 è Responsabile Ricerche e Formazione per la Camera di Commercio Indiana per l’Italia (ICCI). E’ docente presso l’MBA “Global Business and Sustainability” dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.

Antonio Carnevale Suoi temi di ricerca presso la Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa: le teorie del riconoscimento, il pensiero sociale e politico di Hegel, i concetti di autonomia e intersoggettività, le teorie della giustizia sociale, il ruolo delle emozioni nei processi socio-politici. Tra le sue pubblicazioni: Lotte, riconoscimento, diritti [(a cura di) con Irene Strazzeri; Perugia 2011]: Il «sociale» della giustizia [con Alessia Lenci; Lecce 2008].

Roberto Catalano ha vissuto per circa trenta anni in India dove ha insegnato Lingua Italiana a Mumbai, coordinando le attività culturali presso il locale Consolato. Dal 2001 si è dedicato al dialogo indù-cristiano. Di formazione filosofo con dottorato in Missiologia, insegna presso numerose istituzioni accademiche. Dal 2008 è co-Direttore del Centro per il Dialogo Interreligioso del Movimento dei Focolari.

Chiara Certomà svolge ricerca e attività didattica presso la Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa. Ha svolto periodi di ricerca all’estero in particolare in Inghilterra e Francia. Tra le sue pubblicazioni: Certomà C., (2009) “Environmental Politics and place authenticity protection”, Environmental Values, vol.18, n.3; Certomà C. (2009) “Human Rights” in Fagan G. H., Munck R. (eds.), Globalisation and Security - An Encyclopaedia, Westport, Greenwood Publishing Group, Praeger Press, Santa Barbara

Urmila Chakraborthy Esperta in mediazione linguistica e culturale insegna presso l’Università degli Studi di Milano. Nata in India e laureata a Calcutta, vive in Italia da oltre quindici anni. CEO di Englishour, formazione linguistica e inter-culturale per le aziende. Scrittrice e traduttrice, ha collaborato per istituzioni culturali italiane nel campo dell’educazione interculturale. Ha pubblicato numerosi scritti legati agli aspetti socio-culturali indiani. 

Maria Luisa Chiofalo PhD in Fisica della Materia alla Scuola Normale è docente presso l’Università di Pisa. È autrice di numerosi libri e articoli su innovazioni didattiche con nuove tecnologie, format e programmi per la promozione della cultura scientifica popolare. Componente di Donne e Scienza, è stata Presidente del Consiglio Cittadino Pari Opportunità del Comune di Pisa, dove dal 2008 è Assessora alle politiche educative, pari opportunità, tecnologie, valori memoria e legalità.

Alessio Ciardi, psicologo, è membro del CDA di Ce.R.I.S.C. onlus (Centro Ricerche e Interventi Sistemi Complessi). Svolge attività clinica con adulti e bambini, lavora per il progetto FER “Oltre I Confini” con persone rifugiate e richiedenti asilo.

Antonella Cirillo è impegnata in ricerche sulla comunicazione, il linguaggio istituzionale, la connessione tra sociologia della religione e specifiche elaborazioni teologiche. Tra i suoi scritti: Pierre Teilhard de Chardin. Dinamica sociale ed evoluzionismo cristiano, in M.A. Toscano, a cura di, Altre Sociologie. Dodici lezioni sulla vita e la convivenza, FrancoAngeli, Milano, 2011.

Pierluigi Consorti insegna Diritto Ecclesiastico presso l’Università di Pisa e Siena e dirige il Centro Interdisciplinare di ateneo "Scienze per la Pace" dell’Università di Pisa. Dal gennaio 2005 è Presidente del Comitato per la difesa civile non armata e nonviolenta, istituto presso la Presidenza del Consiglio dei ministri. Tra le sue pubblicazioni più recenti "Gestire i conflitti interculturali ed interreligiosi" (con Andrea Valdambrini) Pisa, Plus, 2009; "Tutela dei diritti dei migranti" Pisa, Plus, 2009; "La difesa della Patria. Con e senza armi" (con Francesco Dal Canto), FrancoAngeli, Milano, 2010; "Diritto e religione", Laterza, Roma-Bari, 2010.

Luca Corchia, dottore di ricerca in ‘Memoria Culturale e Tradizione Europea, è impegnato in attività di ricerca con il Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali dell’Università di Pisa. Fra i suoi interessi: storia del pensiero sociologico, sociologia dei fenomeni politici, dei processi culturali e comunicativi. Tra le pubblicazioni: Dialogo su Jürgen Habermas. Le trasformazioni della modernità, con Massimo Ampola, ETS, 2007.

Gisella Cortesi è professore ordinario di Geografia presso la Facoltà di Lettere e Filosofia di Pisa. Ha condotto studi sul cambiamento urbano, la mobilità residenziale, il patrimonio culturale e territoriale, la città come spazio della differenza coordinando progetti di ricerca nazionali. Ha contribuito allo sviluppo della geografia di genere in qualità di membro della Commissione dell’Unione Geografica Internazionale su Gender and geography curando la pubblicazione di diversi volumi e articoli.

Flavia Cristaldi è presidente del Corso di Laurea in Scienze Geografiche per l’Ambiente e la Salute presso l’Università di Roma La Sapienza, dove insegna Geografia delle Migrazioni. Ha vinto il Premio Internazionale Globo Tricolore 2011 per aver contribuito nella ricerca sui fenomeni migratori. Responsabile scientifico di una unità locale di ricerca nel progetto nazionale MIUR Migrazioni e processi di interazione culturale ha organizzato numerosi convegni e pubblicato volumi sul tema delle migrazioni, fra i quali Immigrazione e territorio. Lo spazio con/diviso, Pàtron, Bologna.

Claudia Damari è docente presso il Campus Universitario di Lucca. Tra i suoi volumi e saggi, La percezione della realtà in Alfred Schütz ed Erving Goffman, 2008; L’umorismo. Significati dalle penombre del paradosso, 2009; Dinamiche del significato, 2009.

Gioia Di Cristofaro Longo è professoressa ordinaria di Antropologia Culturale presso la Facoltà di Scienze Politiche, Sociologia, Comunicazione dell'Università degli Studi di Roma "Sapienza". Ha fondato e presiede la Libera Università dei Diritti Umani – LUNID. Ha fondato e presiede il Tribunale 8 Marzo. Si interessa di problematiche relative alle identità culturali, intrcultura, migrazioni, diritti umani, cultura della pace. Tra le sue pubblicazioni: Identità e Cultura. Per un’Antropologia della Reciprocità (Ed. Studium)

Bruno Di Porto è storico dell’età contemporanea e dell’ebraismo. Ha insegnato Storia contemporanea e Storia del giornalismo presso l’Università di Pisa. Dirige il periodico “Hazman Veharaion – Il Tempo e l’Idea” che ha fondato nel 1993. 

Antonino Drago già docente di Storia della Fisica all'Università degli Studi di Napoli Federico II, attualmente insegna “Strategie della difesa popolare nonviolenta” a Pisa e “Storia e tecniche della nonviolenza” a Firenze. Da sempre impegnato nell'ambito di educazione alla pace è stato il primo Direttore del Comitato di consulenza per la difesa civile non armata e nonviolenta della Presidenza del Consiglio dei Ministri. Nel 2000 ha ricevuto il Premio nazionale Cultura della Pace «per il suo impegno in favore della Difesa Popolare Nonviolenta e per la ricerca di metodologie alternativa alla guerra per la risoluzione dei conflitti».

Adriano Fabris insegna Filosofia morale, Filosofia delle religioni ed Etica della comunicazione all'Università di Pisa. Nella stessa università dirige il Master online in Comunicazione Pubblica e Politica e il Centro Interdisciplinare di ricerche e di servizi sulla Comunicazione (C.I.Co). A Lugano dirige l'Istituto Religioni e Teologia (ReTe) per il dialogo interreligioso. Fra le sue ultime pubblicazioni: Filosofia delle religioni, Carocci, Roma 2012.

Serena Gianfaldoni  È referente per la Toscana e membro del Direttivo della Società Italiana di Sociologia. è membro del Laboratorio di Ricerca Sociale dell’Università di Pisa. Nella sua attività di ricerca si è occupata di Sociologia Culturale e Sociologia delle Comunicazioni. Come Presidente di “Culturae. Percorsi di Formazione e Comunicazione” ha ideato e promuove il Festival Nazionale delle Culture.

Rossana Gravina insegna presso la Facoltà di Scienze della Formazione di Firenze e collabora alle attività di ricerca della Cattedra Transdisciplinare Unesco dell’Università di Firenze in “Sviluppo Umano e Cultura di Pace”. Consulente scientifica, esperta di analisi transazionale, consulente Senior nell’ambito Manageriale e dello sviluppo organizzativo. Opera con i Governi di Libano e Giordania nell’ambito del processo di decentramento amministrativo con l’obiettivo di implementare sistemi locali di welfare.

Silvia Guetta insegna Pedagogia Generale e Sociale presso l’Università di Firenze, Dipartimento di Scienze Educative, Cultural and Training Processes. Ph.D in Teoria e Storia dei processi formativi, specializzazione in Storia moderna e contemporanea, diplomata in “Lingua e Cultura ebraica” al College Machon Greemberg; referente per l’ateneo di Firenze degli accordi di collaborazione scientifica con le Università israeliana di Tel Aviv e palestinese di Al-Quds; coordinatrice della rete dei saperi della Cultura di pace per la Cattedra Transdisciplinare UNESCO “sviluppo umano e cultura di pace” dell’Università di Firenze.

Valentina Itri è dottoressa di ricerca in Teoria e Ricerca Sociale e MA in Immigrati e Rifugiati. Formazione, comunicazione e integrazione sociale presso la Sapienza Università di Roma Ha pubblicato ricerche in materia di conversioni femminili all’islam, imprenditoria immigrata, Islam in Italia. Da sei anni lavora all’ARCI Nazionale, presso l’ufficio Immigrazione e Asilo, per il quale coordina il Numero Verde per Richiedenti e Titolari di Protezione Internazionale.

Claudio La Rocca insegna Filosofia teoretica all’Università di Genova. E’ Presidente della Società Italiana di Studi Kantiani e condirettore della rivista «Studi kantiani». E’ membro del Comitato esecutivo della Consulta Italiana di Filosofia; socio della Società Italiana di Filosofia teoretica, della Kant-Gesellschaft, della Sociedad de Estudios Kantianos en Lengua Española; membro onorario della Sociedade Kant Brasileira. Si è occupato di filosofia italiana, fenomenologia, antropologia filosofica, filosofia della mente, e in particolare del pensiero di Kant.

Silvia Liaci sociologa professionista esperta in mediazione e diritti umani è stata Presidente della Scuola Internazionale di Mediazione Sociale, Presidente del Club Unesco di Barletta e componente dell’esecutivo nazionale del CoLAP Coordinamento Libere Associazioni professionali. E’ stata giudice di pace presso il Tribunale di Trani e Presidente Nazionale della SoIS, Società Italiana di Sociologia. Fra le sue pubblicazioni “Il mutamento sociale e la donna” (Il Pentagono, Bari) e “Mediazione sociale e sociologia” (Franco Angeli, Milano). 

Marinella Lizza ha conseguito la Licenza in Lettere presso la Scuola Normale Superiore e il dottorato di ricerca presso l'Università di Pisa. Nella sua attività di ricerca si è occupata di letterature comparate, didattica e informatica umanistica. Fra le sue pubblicazioni "Le città e i nomi. Un viaggio tra le Città invisibili di Italo Calvino", con Gian Paolo Giudicetti, Cuneo, Nerosubianco, 2010, e "La Costituzione invisibile. Dai manuali di storia all'immaginario civico degli italiani", con Umberto Baldocchi, Pisa, ETS, 2009.

Olga Lizzini insegna Filosofia Medievale (di tradizione latina e araba) alla VU University (Vrije Universiteit) di Amsterdam. Le sue ricerche riguardano soprattutto la storia della metafisica e in particolare Avicenna. Oltre alla prima traduzione italiana della Metafisica di Avicenna (Milano 2006 2 ed.) è autrice di due volumi monografici sul pensiero avicenniano, Fluxus (Bari 2011) e Avicenna (Roma 2012).

Patrizia Magnante è Presidente Nazionale della Società Italiana di Sociologia dal 2010 al 2014, Svolge da circa venti anni ricerca sociale e di mercato ed è specializzata in Metodologia e Tecniche di Ricerca. Presso l'Università Tor Vergata Roma insegna Sociologia Generale e Discipline Demoantropologiche al Corso di Laurea in Infermieristica e Sociologia dei Processi Economici e del Lavoro, Sociologia dei Processi Culturali e Comunicativi , Pedagogia Generale e Sociale nel Master di I livello.

Riccardo Mascia diplomato al Conservatorio di Genova in clavicembalo e pianoforte è autore di numerosi studi sul rapporto fra parola e musica. Si occupa della formazione dei cantanti al teatro musicale in conservatorio e nei teatri lirici. È responsabile degli studi musicali e consulente artistico dell'Opéra de Chambre di Ginevra. Per la sua attività di divulgazione della cultura musicale in scuole, carceri e ospedali, gli è stato conferito il premio Myrta Gabardi (2007).

Chiara Matteini, è psicologa e membro del Ce.R.I.S.C. (Centro Ricerche e Interventi Sistemi Complessi). Svolge attività clinica e si è occupata di trauma e salute mentale delle persone rifugiate e richiedenti asilo. Fra i suoi lavori: Matteini C., Inglese S., Cardamone G. (2011) Con l'altro in poche parole: per un lessico dell'accoglienza a venire, in “Il vaso di Pandora”, vol.XIX, n°4, pp. 71-86.

Adnane Ben Abdelmajid Mokrani, teologo musulmano di origini tunisine, è docente di studi islamici presso la Pontificia Università Gregoriana e il Pontificio Istituto di Studi Arabi e d’Islamistica a Roma. Ha ottenuto il dottorato in teologia islamica e religioni comparate presso l’Università al-Zaytûna di Tunisi, e un secondo dottorato presso il Pontificio Istituto di Studi Arabi e d’Islamistica. Membro del Consiglio Scientifico per “la Carta dei valori della cittadinanza e dell’integrazione” presso il Ministero dell’Interno (2006 – 2008). Tra i suoi scritti: Leggere il Corano a Roma (2010).

Piero Paolicchi, già professore ordinario di Psicologia sociale nell'Università di Pisa, è stato Direttore del Centro di Ateneo per la Formazione e la Ricerca Educativa. Ha pubblicato numerosi volumi e articoli scientifici su temi di psicologia della morale (Homo Ethicus, Ets 1987; ), dell'educazione (La morale della favola. Conoscere, narrare, educare, Ets 1996), e dei valori anche con particolare riferimento alla prospettiva interculturale (The use of stories in intercultural education, in Education, culture and values, Falmer Press 2000).

Diana Pardini, da venti anni svolge attività di direzione e di formazione presso l’Associazione Culturale Eraclito 2000 ed il Centro Studi Bancari della Banca Popolare di Spoleto. Ha pubblicato articoli a contenuto giuridico, culturale e formativo, recentemente il testo In strada. Percorsi di sviluppo personale, Ed. Appunti di Viaggio/ La Parola, Roma.

Gerardo Pastore svolge attività didattica e di ricerca presso il Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali dell’Università di Pisa. I suoi interessi di studio muovono nell’ambito dell’analisi del mutamento sociale e della lettura critica dei processi di costruzione della Knowledge Society, con particolare attenzione alle dirette conseguenze sulle dinamiche formative.

Enza Pellecchia è professore associato di Diritto privato presso il Dipartimento giuridico dell'Università di Pisa. Si è occupata di diritti della persona, trattamento di dati personali, sovraindebitamento. Ha diretto il Centro per i diritti umani. Attualmente è Vicedirettore del CISP-Centro Interdisciplinare di Scienze per la pace dove insegna “Elementi di diritto privato e legislazione del terzo settore”.

Ilaria Possenti insegna presso l'Università di Pisa, dove è ricercatrice aggregata del Cisp. Ha scritto per "Teoria", "Micromega", "Naharaim", "Critica sociologica", "Jura Gentium". Fra le sue pubblicazioni: Intercultura, nuovi razzismi e migrazioni (Plus); L'apolide e il paria. Lo straniero nella filosofia di Hannah Arendt (Carocci); Attrarre e respingere. Il dispositivo di immigrazione in Europa (Pisa University Press).

Donatella Puliga,laureata in Lettere classiche presso l'Università di Pisa e presso la Scuola Normale Superiore, insegna Mitologia classica e Lingua e Letteratura latina presso la Facoltà di Lettere dell'Università di Siena , dove è responsabile del Laboratorio di Ricerca sulla Didattica dell'Antico. Si occupa in particolare della dimensione antropologica della civiltà greco-romana, ed è interessata alla permanenza di moduli classici nella società contemporanea, oltre che nella letteratura e nell'arte. E' referente del MIUR per progetti di rilancio della cutura classica nelle Scuole di ogni ordine e grado.

Massimo Rosati, sociologo, ha insegnato Sociologia Generale presso l’Università di Roma Tor Vergata. Autore, tra l’altro, di Solidarietà e sacro (Laterza 2002), Ritual and the Sacred (Ashgate 2009), ha diretto il Centro Studi e Documentazione su ‘Religioni e istituzioni politiche nella società postsecolare’ di Roma Tor Vergata. Ha ricoperto l’insegnamento di Sociologia Generale presso la scuola Iad e il Master in Giornalismo e Comunicazione Pubblica della Facoltà di Lettere e Filosofia di ‘Tor Vergata’. 

Anna Maria Rossi insegna Genetica umana presso il dipartimento di Biologia dell’Università di Pisa. La sua attività di ricerca è incentrata sul ruolo della diversità genetica umana nella suscettibilità alle malattie. Si dedica da anni alla didattica e alla divulgazione scientifica con l’intento di fornire ai giovani gli strumenti razionali necessari per lo sviluppo della capacità critica e del pensiero libero da condizionamenti ideologici di ogni tipo. E' autrice di oltre cento articoli pubblicati su riviste scientifiche internazionali, di numerosi capitoli di libri e articoli su riviste rivolte al grande pubblico.

Marina Ruggiero è sociologa certificata, membro della Società Italiana di Sociologia e mediatrice sociale. E’ autrice di varie pubblicazioni tra cui “La mediazione nel consultorio familiare: problemi ed ipotesi di sviluppo” (F. Angeli). Giornalista pubblicista dirige alcuni periodici e collabora con il quotidiano La Gazzetta del Mezzogiorno.

Massimo Salani è responsabile della Scuola di formazione teologico pastorale di Pisa. Insegna presso lo Studio teologico interdiocesano di Camaiore (Lucca) e presso l'Istituto Superiore di Scienze Religiose di Pisa. Fra le sue pubblicazioni: "Fedi e conflitti. Le religioni possono costruire la pace" (Plus, 2010) e "A Tavola con le religioni" (EDB, 2000) con il quale ha vinto il Premio nazionale di storia e saggistica 2001.

Brunetto Salvarani Teologo e scrittore, dirige il mensile di educazione interculturale CEM Mondialità, il periodico del dialogo cristiano-ebraico QOL e fa parte del comitato editoriale della trasmissione di RAI 2 Protestantesimo. E’ docente di Missiologia e Teologia del dialogo presso la Facoltà Teologica dell’Emilia Romagna di Bologna.

Mario Aldo Toscano è ordinario di Storia e Teoria sociologica nell’Università di Pisa. Fra le sue pubblicazioni testi per la didattica (Introduzione alla sociologia, Franco Angeli, 1978, VI ed. 2006; Introduzione al servizio sociale, Laterza, 1996; Introduzione alla sociologia dei beni culturali, Le Lettere, 2006); volumi di ricerca teorico-empirica non convenzionali (Evoluzione e crisi del mondo normativo. Durkheim e Weber, Laterza, 1975; Malgrado la storia. Per una lettura critica di Herbert Spencer, Feltrinelli, 1980; Spirito sociologico, FrancoAngeli, 1996; Trittico sulla guerra. Durkheim, Weber, Pareto, Laterza, 1996); e una serie di monografie sulle tematiche della vita quotidiana e della sociologia dei beni culturali.

Andrea Valdambrini è ricercatore del Centro interdisciplinare di Scienze per la Pace dell’Università di Pisa dove collabora nell’ambito del Master in “Gestione dei conflitti interculturali ed interreligiosi”. Assegnista di ricerca presso la Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa insegna “Metodi e tecniche della formazione per la pace” presso il CISP. Lavora su gestione dei conflitti, comunicazione, apprendimento, dinamiche di gruppo, educazione alla pace, nonviolenza, mediazione sociale

Andrea Valdambrini è ricercatore aggregato del Centro interdisciplinare di Scienze per la Pace dell’Università di Pisa, dove collabora nella formazione post-laurea e come membro del Consiglio del Master in “Gestione dei conflitti e mediazione”. Insegna inoltre “Comunicazione e processi di formazione” presso il corso di laurea in Scienze per la Pace. Lavora su gestione dei conflitti, comunicazione, apprendimento, dinamiche di gruppo, educazione alla pace, nonviolenza, mediazione sociale.

Mauro Valeri sociologo e psicoterapeuta, ha diretto l’Osservatorio Nazionale sulla Xenofobia dal 1992 al 1996, e dal 2005 è responsabile dell’Osservatorio su razzismo e antirazzismo nel calcio. Sul tema della discriminazione razziale ha pubblicato La razza in campo (Edup, 2005), Black Italians (Palombi, 2007), Nero di Roma (Palombi, 2008), Che razza di tifo (Donzelli, 2010), Negro ebreo comunista (Odradek, 2010), Giochi proibiti (Odradek, 2012).

Walter Venditto è dottore di Ricerca in Scienze Antropologiche e analisi dei mutamenti culturali presso l'Università degli Studi di Napoli “L'Orientale”. Attualmente in India si sta occupando di sovranità alimentare, culti di possessione e crisi esistenziali, vita quotidiana, norme igieniche e relazioni intercasta negli Slums di Delhi e Calcutta. Di sua prossima pubblicazione “I circuiti del dono nell'India contemporanea: dote, consumismo e classe media” e “All'ombra delle caste: matrimoni forzati e diritti umani in Gran Bretagna”.

Ugo Villani è professore ordinario di Diritto internazionale nella Facoltà di Scienze Politiche dell’Università “Aldo Moro” di Bari. In passato è stato ordinario di Diritto internazionale e di Diritto dell’Unione europea nelle Facoltà di Giurisprudenza dell’Università di Bari e di Roma “La Sapienza” e nella Facoltà di Scienze Politiche della LUISS “Guido Carli” di Roma. È Direttore scientifico, per il diritto internazionale e dell’Unione europea, degli Annali della Enciclopedia del diritto, Giuffrè, Milano. Ha pubblicato numerosi volumi, articoli e contributi in materia di diritto internazionale pubblico e privato e di diritto dell’Unione europea.

Andrea Villarini è professore di Didattica delle lingue moderne presso l’Università per Stranieri di Siena. Si occupa, in particolare, dei temi relativi alla didattica dell’italiano L2 e alla sociolinguistica dell’italiano. Ha coordinato e coordina unità di ricerca di progetti nazionali e internazionali sulle lingue meno diffuse e meno insegnate. Ha al suo attivo numerose pubblicazioni sul tema dell'italiano appreso da stranieri. Attualmente è direttore della Scuola di Specializzazione in Didattica dell'italiano come lingua straniera e del Master universitario di I livello in E-Learning per l'insegnamento dell'italiano a stranieri.